9. klassis harutame lahti rõivaste tarbimist veidi teisel moel. Iga õpilane püüab analüüsida, missugune on tema stiilitunnetus, eeskujud rõivastumises, harjumused brändide ja/või poodide osas ning kuidas oma rõivaid hooldada ja mida teha nende esemetega, mida enam vaja ei lähe. Alguses saab õpetaja suuri küsivaid silmi vaadata ja palju põhjendada, miks see kõik peaks käsitöö temaatika olema..
Tahaks loota, et käsitöö pole ammu vaid soki kudumine. Käeline tegevus, ise tegemine ja igasugune tarbimine peab olema teadlik ja kaasaegne. Täna ei piisa vaid sellest, kui eestlane teab, mis on arhailine tikand ja kuidas kirikinnast kududa. Tuleb teada, kuidas me rõivad ja interjööri esemed valmivad, mil moel neid üldse vajame ja kuidas tarbida vähem. Tarbimiskasvatus on üks suur osa kodundusest ning igati ühendav lüli käsitööga. Osadega külastasime ka taaskasutuspoodi, et mõista, milline on selle maailma telgitagune.
Siin kohal üks kompaktne
äratusvideo sellest, mis rõivatööstuses toimub.
Juba kolmandat aastat stiilipäeviku koostamisel üllatun ja saan juhendajana inspireeritud, kui loovad ja samas asjalikud tarbijad noored mind ümbritsevad.
Silm ja meel puhkab - need noored teevad tuleviku helgeks!
Nautige ka!
Juhendaja: Lisete Lige
